时间：2021年6月3日下午2点

地点：文科楼603会议室

主讲人：纪秋香

主办单位：文学院

主讲人简介：

       北京教育学院石景山分院高中语文教研员，正高级、特级教师，北京市语文教育研究会常务理事。多年从事高中语文教研工作，多次被评为北京市骨干教师、学科带头人、北京市名师。主持、参与多项国家级课题，参加不同层级的教育评价工作,先后在《中学语文教学》等核心刊物发表多篇文章，出版个人专著《独立阅读能力发展：路径与评估》《<老人与海>阅读课》等，主编的《名著阅读百问百答》入选中国教育报2019年教师喜爱的一百本书等。参与《普通高中语文课程标准（2017年版）》修订工作,参加撰写《<普通高中语文课程标准（2017年版2020年修订）>解读》。积极投入教育综合改革，参与脱贫支教工作，多次赴西藏、内蒙等地送教，参加“首都教育远程工作”。

主讲内容简介：

       讲座内容是“整本书阅读与研讨”学习任务群教学实践探索。《普通高中语文课程标准（2017 年版2020年修订）》以语文核心素养为纲，以学生的语文实践为线，设计出18个学习任务群，重构了语文课程内容系统。其中，“整本书阅读与研讨”贯串整个高中阶段的语文学习，成为当前髙中语文教学研究的焦点与难点。讲座针对区域教研活动发现的教师开展整本书阅读教学的问题，结合教学案例，探讨“整本书阅读与研讨”学习任务群的课程价值、课程建设、实施路径、评价策略等内容，就此关注教师提升“整本书阅读与研讨”专业能力的问题，提出教师提升“整本书阅读与研讨”专业能力的基本路径及相关建议。