学术活动
外语学院讲座:“新文科”到底是怎样的一场教学改革?
2019-11-13
来源:外国语学院 点击次数:时间:2019年11月13日上午10点
地点:外语楼613会议室
主讲人:曲卫国
主办单位:外国语学院
主讲人简介:
曲卫国,复旦大学外文学院教授、博导,教育部英语教学指导委员会委员;上海外文学会副会长;哈佛大学富布赖特访问学者。曾当选上海市优秀青年教师,上海市本科教学名师;入选“上海市浦江人才计划”;获国家级教学成果奖二等奖,上海市本科生优秀教材一等奖等。主要的研究方向是语用学、话语分析、社会语言学、修辞学等。主要出版著作有《英语高级:论说文入门》、《话语文体学》、《语用学的多层面研究》、《批判与论辩》、《近代英国礼貌变革研究》等十几部。在国内外期刊发表论文五十多篇。
主讲内容简介:
新人文(New liberal arts)在八十年代由美国Sloan基金会资助在文理学院推出。2017年前后Hiram文理学院又以不同的理念和视角出台了“新人文”教改。教育部据此结合中国国情提出了“新文科”建设议题。由于liberal arts被译成“文科”,许多学者简单地误以为“新文科”就是教学上的文理融合。也有学者认为新文科只是人文学科的改革。本文考察liberal arts的基本内涵和外延,介绍新文科和新人文的区别,分析Sloan 基金会和Hiram文理学院“新文科”在理念和实践上的异同,从而揭示“新文科”是新时代条件下对liberal arts教学的全方位系统改革。新文科建设对英语本科教学所带来的挑战更加严峻。