时间：2017年4月26日（周三）18:30

地点：校本部电教楼507教室

主讲人：卢晓东 教授

主办单位：燕都学院

主讲人简介：

       卢晓东，博士，北京大学三级研究员，北京大学中国教育财政科学研究所客座研究员，必赢76net线路官网特聘教授，教育专栏作者。1991年毕业于北京大学并留校，1995年在北京大学高教所获得硕士学位，2005年在北京大学教育学院获得博士学位。个人研究领域为教育财政、高等教育管理、比较高等教育、院校研究和教学论，在学术期刊发表论文90余篇，在报纸发表教育评论170余篇，出版专著一部，受邀学术演讲与报告230余次。2001年、2005年、2010年三次荣获国家级教学成果奖（二等）。1998-2017年任北京大学教务部副部长，曾兼任北京大学元培学院副院长（2007-2015）。曾担任教育部“质量工程”总结与论证专家组成员、本科专业目录修订专家组成员，中国高教学会素质教育分会学术委员会成员等。

活动简介：

      “钱学森之问”使拔尖创新人才培养问题再次成为中国高等教育的核心问题之一。基于科学哲学范式的概念，卢晓东提出“范式陷阱”（所知障），将注意力集中于知识和知识革命的本质，与“新知识的创造者、新技术的发明者、新学科的创建者”联系在一起。对以上新概念的深入探究帮助我们反思教育活动三方面的内容，包括大学学习总量；包括大学考试制度改革（试题的思维方向与挑战性试题、试卷返还制和反思的教学环节、试题公布制与试题共享、评分制度）；包括奖学金评价标准的内在缺陷，并在反思后提出有关创新人才培养的改革方向。这些思考因而从知识论返回教育管理和教学领域，提升我们对教育规律本身的理解，去推动我们按照教育规律去改革的行动。